Восприятие многообразия

Афроамериканцы, латиноамериканцы и коренные американцы составляют более чем 25% населения США. Тем не менее, в эти три этнические группы входит менее чем 9% медсестер, 6% терапевтов и 5% стоматологов, согласно комиссии доктора Салливана о разновидности рабочих кадров. Среди 16000 и более студентов, которые поступили в медицинское учебное заведение в 2003 году, всего лишь около 2 000 студентов являлись афроамериканцами, латиноамериканцами или коренными американцами.

У жителей Азии вырисовывается немного другая картина. В то время как американцы азиатского происхождения составляют менее чем 5% населения, более чем 16% являются терапевтами и хирургами и более чем 12% клинико-лабораторными техническими работниками и специалистами. И все еще азиаты недостаточно представлены в других смежных профессиях в области медицины.
С ростом иммиграции и недостающим количеством работников здравоохранения, спрос на двуязычных, культурно-чувствительных работников велик как никогда. Пациенты удобнее чувствуют себя в общении с медицинскими работниками, которые понимают их язык, имеют представления об их традициях и культурных ценностях. К примеру, медработники, которые не понимают идеи, принятой у латиноамериканцев и известной какlafamilia— потребности пациента в окружении большой семьи друзей и родственников — могут подвергать риску или опасности уход за больным.

Потребность в двуязычных работниках есть значительной в сфере медицины. Не смотря на то, кем является человек – фельдшером, младшей медсестрой, специалистом в сфере психического здоровья, диетологом, медсестрой или врачом, их вклад – неоценимый. У них есть возможность содействовать организациям здравоохранения в лучшем обслуживании пациентов разных национальностей, в снижении текучести персонала, в сведении к минимуму врачебных ошибок, возникающих при языковых и культурных барьерах.

Как ваше учреждение может создать более разнообразные, двуязычные рабочие кадры? Несколькосоветов:

  • Сотрудничайте с другими больницами, медицинскими колледжами и училищами, организациями, которые работают не для получения выгоды, а так же властными структурами. Эти организации разделяют ваш интерес в развитии и поддержке разнообразных, двуязычных кадрах путем обучения культурно-чувствительным аспектам, учебных процессов и приема на работу.
  • Нанимайте двуязычных, смышлёных работников, которые смогут способствовать информационному обмену с пациентами или семьями.
  • Предлагайте обучение, которое поможет всем вашим работникам заботиться о пациентах разных культур и происхождения.
  • Совершенствуйте рабочие кадры, которые отображают разнообразность культур местного населения.
  • Продвигайте программу разнообразности культур повсюду в жилых микрорайонах и зонах обслуживания.
  • Заручитесь поддержкой двуязычных работников в кампаниях по выбору и фиксации персонала. Будущие работники часто вступают в организации на основе отзывов текущих и бывших работников об ориентации организации на принципы разнообразия.
  • Создайте группу единомышленников, которая будет отображать потребности и интересы различных меньшинств, таких как азиаты и латиноамериканцы.
  • Поощряйте работников в формировании общих групп, в которых будут обсуждаться вопросы, касающиеся этничности, культуры или языка.
  • Берите участие в общественных мероприятиях, связанных с разнообразием культур. Или же спонсируйте мероприятия, которые поддерживают социальные вопросы, касающиеся двуязычных населений.
 
 
0 replies

Leave a Reply

Want to join the discussion?
Feel free to contribute!

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *